VERIFICA E VALUTAZIONI
Le attività di verifica e valutazione costituiscono un elemento essenziale sia dell’attività didattico -formativa che di quella organizzativo- gestionale : riguardano gli alunni ma anche il sistema scolastico in generale e si esplicano in percorsi di monitoraggio sistematico di tutti i processi che la scuola attua per:
- migliorare l’efficacia dell’attività didattica e del servizio
- migliorare la comunicazione tra i vari protagonisti (docenti, personale della scuola, alunni, genitori)
- attuare la trasparenza dei processi e delle relazioni
- creare un clima di condivisione degli impegni, risultati e responsabilità
- progettare interventi di miglioramento continuo
Le pratiche valutative ed autovalutative incrementano l’apprendimento organizzativo e la qualità dei servizi offerti, il miglioramento continuo e consapevole.
La scuola ha attivato un “percorso di qualità” all’interno del quale si inserisce un’indagine di soddisfazione dell’utenza mediante questionari che da 4 anni vengono proposti ai genitori, agli alunni, ai docenti e al personale ATA.